Lunes 27 de Julio
DIMENSIÓN ACTITUDINAL
DBA
Toma decisiones frente a algunas situaciones cotidianas.
Evidencia: Anticipa algunas consecuencias de las decisiones que toma.
1. Antes de realizar la ficha pregúntele a sus niños y niñas la siguiente pregunta: ¿ alguna vez se te ha perdido algo?, ¿que hiciste cuando se te perdió algo?, ¿cómo te pusiste al encontrar lo que se te perdió?
2. Leale la siguiente parábola de la oveja pérdida..
3. que aprendiste de la parábola. Colorea la ficha!
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Martes 28 de Julio
DIMENSIÓN COGNITIVA
DBA
Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.
Evidencia: Establece relaciones sobre lo que le leen y situaciones de su vida cotidiana u otros temas de su interés.
1. Recordemos las vocales.
2. Juguemos ritmo con la siguiente canción y haciendo las palmas, lo hemos jugado en el colegio.
Ritmo, atención, por favor, diga usted, palabras que inicien por la vocal a. y así con cada una de las vocales, incluso con la letra m.
3. Concentrece de las vocales.
Miércoles 29 de julio
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
DBA
Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos
Evidencia: Explora diferentes tipos de texto y reconoce su propósito (recetarios, libro álbum, cuento, diccionarios ilustrados, enciclopedias infantiles, cancioneros, entre otros).
1. Lectura del cuento: Mario, el mico maravilloso:
Mario es un mico.
Mario hace maromas.
Mario salta de mata en mata.
Mario hace maniobras peligrosas.
Mario hace reír a todos con sus
monerías.
2. Preguntas acerca del cuento.
3. Transcribir el cuento en el cuaderno #2 y encerrar la letra m .
Jueves 30 de julio
DIMENSIÓN ÉTICA Y VALORES
DBA
Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y un territorio con costumbres, valores y tradiciones.
Evidencia: Reconoce que todas las personas tienen valores y cada una es importante. • Describe roles de personas de su familia y entorno cercano.
1. Pregúntale a tus padres que como eran ellos cuando pequeños?más o menos cómo de tu edad, , ¿como ayudaban a sus padres?, ¿cómo se comportaban en la escuela?, ¿con quien jugaban en la escuela?, ¿a que jugaban?,¿dónde jugaban?, ¿cuando hacían algo que no era bien hecho que les hacía la mamá o el papá?...
2. Dile a tus padres que te muestren fotos de ellos pequeños y te cuenten lo que pasaba en la foto, dónde vivían?, con quien vivían?, ¿si eran felices pequeños?, ¿cuéntales si tu eres feliz y porque?, las fotos deben ser de ambos, luego saca fotos tuyas pequeños y hazle las preguntas que tu quieras, cómo: mami, papi, como se conocieron?, ¿cuantos años tenían cuando se conocieron?, ¿se querían mucho?, ¿aún se aman?...
Si no vives con alguno de tus padres igual haces las preguntas, es rico saber de tus padres.
3. Por último, escribe en tu cuaderno # 1 una frase linda de tu familia y realiza un dibujo.
